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詳細資料ISBN:9789577029805 叢書系列:障礙教育 規格:平裝 / 264頁 / 16 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介國立台灣師範大學特殊教育學系名譽教授 吳武典推薦 國立新竹教育大學特殊教育學系系主任 陳國龍推薦 本書共分十二章,包括三大單元,即IEP的理念、IEP的實施與IEP檢討。第一、二章說明中美IEP的發展過程與相關法令,尤其對美國《IDEA 2004》中有關的IEP法令有較深入的剖析,對國內IEP觀念的啟發有其意義存在;第三章至第十一章敘述IEP會議與撰寫IEP的所有歷程,陳述每一階段的撰寫要點,並透過範例供檢核,期能有助確實掌握撰寫的方法,且提供三種IEP撰寫模式做參考;第十二章則是檢討IEP的迷思與趨勢,並就美式與台式IEP的特色進行比較。每一章並附上教師檢定相關試題與自編題目供複習;附錄有各類別特教班IEP表格範本與美國IEP範本供讀者參考。 |
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資料來源:博客來
